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Outil d’auto-réflexion sur l’équité des genres
Conçu pour les personnes qui travaillent dans le secteur du sport et des loisirs communautaires, cet outil permet aux parties prenantes de réfléchir à leurs programmes, services, politiques et pratiques en tenant compte de l’équité des genres.
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Le signal de ralliement 2024
Pour transformer le système canadien de sport et d’activité physique afin que toutes les filles puissent jouer, la première étape consiste à comprendre les expériences que les filles vivent dans le sport. Le signal de ralliement 2024, publié en partenariat avec la Fondation Bon départ de Canadian Tire et la société-conseil internationale IMI Consulting, vise à faire entendre la voix des filles et à soutenir et inspirer les leaders du sport en leur proposant des points de vue inédits sur ce qui peut être fait pour réinventer le sport et créer des environnements plus équitables et inclusifs.
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Le sport à mon image
Pour les familles et le personnel entraîneur, il n’est pas toujours évident de parler de l’image corporelle, de la relation avec la nourriture et des troubles alimentaires avec les jeunes athlètes. Il s’agit d’échanges chargés, et les athlètes ne sont pas toujours à l’aise de discuter ouvertement de ces thèmes délicats. Pour sensibiliser les athlètes à une vision globale du bien-être, le CCES a conçu Le sport à mon image – une formation en ligne interactive comprenant des séances de réflexion et d’autoévaluation, ainsi que des outils, des ressources et des liens pratiques.
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Recruter et retenir les filles dans le sport : concevoir des programmes de soutien
Ce document ésume les recherches et les ressources actuelles des principaux organismes en fournissant des conseils pratiques et des stratégies destinés aux entraîneurs et aux clubs sur la façon de recruter et de retenir efficacement les filles dans les programmes de sport.
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Garder les femmes et les filles dans le sport: recruter, retenir et soutenir les entraîneures
Ce document met en relief les moyens par lesquels les organismes sportifs peuvent mieux appuyer les femmes dans leur rôle d’entraîneure et explore: l’importance de la diversité et des modèles; les obstacles que connaissent les entraîneures; le recrutement et le maintien en pose d’entraîneures; et les éléments dont il faut tenir compte pour appuyer les entraîneures.
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Fillactive x FÉÉPEQ: Fiches à l’intention des enseignant·e·s en éducation physique
Fillactive, en collaboration avec la FÉÉPEQ, présente ce guide dont l’objectif est de fournir aux enseignant·e·s des pistes de solutions concrètes pour favoriser l’engagement des filles dans les cours d’éducation physique.
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